Класс-столовая-общежитие-библиотека, траектория «четыре точки-одна линия» — повседневная рутинная жизнь многих студентов. Библиотека является важным местом получения знаний учащимися помимо классной комнаты, для школы библиотека часто является ее знаковым зданием.
Следовательно, важностьосвещение библиотекидизайн не хужеосвещение классадизайн.
В этом выпуске речь пойдет об освещении библиотеки в дизайне освещения школы.
Во-первых, общие требования к дизайну освещения школьной библиотеки.
1. Основные зрительные задачи в библиотеке — чтение, поиск и собирание книг. Помимо встречиосвещенностьстандарты,освещениедизайн должен быть направлен на улучшение качества освещения, особенно на уменьшение бликов и отражений световой завесы.
2. В читальном зале и библиотеке установлено большое количество светильников. При проектировании следует учитывать меры по энергосбережению с точки зрения ламп,освещениеметоды, схемы управления и оборудование, управление и обслуживание.
3. В важных библиотеках должно быть установлено аварийное, дежурное или охранное освещение. Аварийное, дежурное или охранное освещение должно быть частью общего освещения и управляться отдельно. Дежурное или охранное освещение также может использовать часть или все аварийное освещение.
4.общественное освещениев библиотеке и освещение в рабочей (офисной) зоне должно распределяться и контролироваться отдельно.
5. Уделять внимание безопасности и противопожарной безопасности при выборе, монтаже и обустройстве.лампыиосветительное оборудование.
Во-вторых, светодизайн читального зала.
1. В конструкции освещения читального зала обычно могут использоваться методы общего или смешанного освещения. Читальный зал большей площади должен иметь общийосвещениеили смешанное освещение. При использовании метода общего освещения освещенность зоны, не предназначенной для чтения, обычно может составлять 1/3–1/2 от средней освещенности рабочего стола в зоне для чтения. При использовании смешанного метода освещения освещенностьобщее освещениедолжна составлять 1/3~1/2 от общей освещенности.
2. Схема освещения читального зала. Схема освещения оказывает определенное влияние на световой эффект:
а. Чтобы уменьшить влияние прямых бликов, длинная стороналампадолжен быть параллелен основной линии взгляда читателя и обычно расположен параллельно внешнему окну.
б. Для читальных залов большой площади, если позволяют условия, следует применять две или более встроенные люминесцентные ленты или блочные осветительные решения. Цель – увеличить зону невмешательства, уменьшить количествопотолочные светильники, и увеличить количество ламп ифонари. Область светоотдачи, уменьшение поверхностной яркости ламп и улучшение качества внутреннего освещения.
в. В читальном зале принят смешанный режим освещения. Люминесцентные лампы также следует использовать для местного освещения читального стола. Расположение локальных осветительных приборов не следует устанавливать прямо перед читателем, а следует располагать спереди слева, чтобы избежать серьезного отражения световой завесы и улучшить видимость.
В-третьих, требования к дизайну освещения библиотеки.
1. Общие требования к освещению библиотеки:
При освещении библиотеки зрительные задачи в основном возникают на вертикальных поверхностях, а вертикальная освещенность на корешке должна составлять 200 люкс. Освещение проходов между книжными полками должно осуществляться специальными светильниками и управляться отдельными выключателями.
2. Выбор освещения библиотеки:
В освещении библиотеки обычно используется непрямое освещение или люминесцентные лампы.лампыс многоуровневым излучением света. Для библиотеки ценных книг и культурных реликвий следует использовать лампы с фильтрацией ультрафиолетовых лучей. Как правило, высота установки небольшая, поэтому следует принять определенные меры для ограничения бликов. Угол защиты открытых ламп не должен быть менее 10°, а расстояние между лампами и легковоспламеняющимися предметами, такими как книги, должно быть более 0,5 м.
Кроме того, для библиотечных светильников не желательно использовать резкие светорассеивающие лампы, иначе на верхней части книжной полки будут образовываться тени, а лампы прямого освещения и зеркального отражения без абажура использовать не следует, так как они могут вызывать блики. ярких книжных страниц или ярких печатных слов и мешают зрению.
3. Способ установки освещения библиотеки.:
Специальные лампы для освещения проходов книжных полок обычно устанавливаются над книжными полками и проходами, и большинство из них монтируются на потолок. Условно возможна встраиваемая установка. Лампы и фонари устанавливаются на книжной полке целиком, что обеспечивает большую гибкость, но следует принять необходимые меры электробезопасности.
Для открытых книжных магазинов и книжных полок, расположенных с одной стороны в читальном зале, для проецирования освещения на книжные полки можно использовать светильники с асимметричными характеристиками распределения силы света.
Этот метод установки позволяет не только добиться хорошего эффекта освещения книжной полки, но и не создавать помех для чтения в помещении.
Выше приведено все содержание дизайна освещения школьной библиотеки и дизайна освещения читального зала.